Mi van a gyerek szeszélyei mögött

Miért cselekszik a gyerek?

Amikor a gyermek nagyon fiatal, a szeszélyek fő oka lehet a rossz közérzet, a kólika vagy a fogak megjelenése. Minél idősebb lesz, annál nehezebbek lesznek a sérelmek. A gyerekek 2 éves koruktól kezdik próbára tenni a szüleik által megengedett határok erejét. Ha a család egyetlen vonalat sem tart be a gyermek nevelésében, és az apa vagy a nagymama megengedi neki, amit az anya tilt, akkor nagy valószínűséggel szeszélyes lehet.

A 3-5 éves gyerekek szeszélyekkel követelhetik a figyelmet, tiltakozhatnak a túlzott gyámság ellen, nem értenek egyet a nevelési módszerekkel, vagy féltékenyek lehetnek a szülőkre a fiatalabb testvérekre. Ebben a korban már képesek kifejezni önmagukkal való elégedetlenségüket bármilyen cselekvés idő előtti végrehajtása vagy a véleményük megtagadása miatt. Előfordulhat, hogy egy idősebb gyermek szeszélyeit már az a szándék diktálja, hogy megszerezzék, amit akarnak – figyelmet vagy anyagi tárgyat.

A gyermekek szeszélyeinek korai életkorban történő minimalizálása elősegíti a gyermek kényelmes mentális és fizikai állapotának biztosítását, a megengedett határok és a napi rend egyértelmű meghatározását. Sok anya azonban nem annyira gyermeke szeszélyei miatt szenved, hanem a társadalmi megbélyegzés miatt, amellyel az üzletekben, klinikákon vagy a közlekedésben szembesül.

Anya reakciója a gyermek szeszélyeire

Nem minden anya képes több órán át türelmesen elviselni a gyermekek dührohamait vagy szeszélyeit. Még ha a gyerekek jól érzik magukat, és úgy tűnik, hogy nincs okuk az elégedetlenségre, előfordulhat, hogy a szeszélyek és a sírás okai nem teljesen érthetők. És ezekben az esetekben az anya egyszerűen elveszett, tehetetlennek érzi magát. A gyermekek sírásával szembeni intolerancia a testi közérzet romlásában is kifejeződik – fejfájás, szívdobogás, szédülés. Ez egyáltalán nem jelenti azt, hogy nem szereti a gyerekeket, és nem beszél rossz nevelésükről. Az anya még nagy szeretettel és segíteni akarással is képes komoly lelki kényelmetlenséget érezni.

A helyzetet súlyosbíthatja, ha a gyerekek nyilvános helyeken cselekszenek. Akik oldalról figyelik őket, gyakran jogosnak tartják magukat arra, hogy megjegyzést tegyenek édesanyjuknak „rossz modoruk” miatt. Az ilyen kritikák leggyakrabban nem a segítés, hanem a megaláztatás vágyából fakadnak. Sajnos nem minden felnőtt rendelkezik a szükséges szintű toleranciával a kisgyermekek viselkedésével szemben.

A gyerekek, akárcsak a felnőttek, bizonyos alkalmakkor kifejezhetik elégedetlenségüket. Fáradtak, éhesek vagy betegek lehetnek. Ráadásul életkorukból adódóan másként fejezik ki érzelmeik, mint a felnőttek.

A szeszélyt nem mindig a sürgős szükségletek vagy a figyelem hiánya okozza. Az idősebb gyerekek gyakran a szeszélyekhez folyamodnak, hogy megszerezzék, amit akarnak, például egy új játékot. Ha a szülők arra törekszenek, hogy teljesítsék a gyermekek bármely vágyát, és nem magyarázzák el nekik, hogy lehetetlen azonnal kielégíteni igényeiket, akkor idővel a szeszélyek vonzó és elérhető eszközzé válhatnak a vágyak teljesítéséhez, és a gyermekekben a mások manipulálásának vágyát alakíthatják ki.

Hogyan tanuljunk meg megfelelően reagálni a gyermek és mások érzelmeire?

Mielőtt megtanulják, hogyan kell megfelelően reagálni a gyermekek szeszélyeire és dührohamaira, a szülőknek meg kell találniuk a negatív érzelmek okát. Sok esetben a szeszélyeket a következő tényezők okozzák:

• nem érzi jól magát;
• kedvezőtlen fizikai érzések, például éhség, hideg vagy szomjúság;
• figyelem hiánya jelentős felnőttek részéről;
• a vágy, hogy megszerezd, amit akarsz;
• kedvezőtlen családi környezet;
• ellentmondás a szülők és a nagyszülők igényei között;
• tiltakozás a túlzott védelem ellen

Sok anya gyakran panaszkodik, hogy a gyerekek rosszabbul viselkednek velük, mint más felnőttekkel – apukák, nagymamák, gondozók. Ez azért van így, mert az anya a legfontosabb személy az életükben, így megengedhetik maguknak, hogy önmaguk legyenek, és szabadon kifejezzék érzéseiket.

Fontos, hogy a felnőttek megértsék, hogy a gyerekek nem mindig tapasztalhatnak csak pozitív érzéseket. Joguk van a haraghoz, szomorúsághoz, szorongáshoz is. Sőt, feladataik közé nem tartozik mások követelményeinek való megfelelés. De ez nem jelenti azt, hogy nem szükséges megtanítani őket nyilvános helyeken való viselkedésre, vagy meggyőzni őket arról, hogy nem kell másik játékot vásárolniuk.

A gyerekek képesek olvasni a szülői érzéseket – harag, ingerültség, szorongás. Ha egy szülő sikoltással vagy ütéssel reagál egy szeszélyre, akkor ez nem segít megnyugtatni és enyhíteni a helyzetet. Ilyen esetekben a gyerekek vagy elnyomják érzéseiket, vagy ellenségesek lesznek szüleikkel szemben. A felemelt hang vagy a fizikai agresszió nem az erő, hanem a gyengeség jele. Ezért fontos, hogy a szülők erőszak nélkül kommunikáljanak a gyerekekkel.

Még a gyerekek viselkedésével kapcsolatos elégedetlenséget is a lehető legnyugodtabban és kedvesebben kell kifejezni. Sok esetben jól működik az a technika, amikor egy másik tárgyra, például egy repülő labdára vagy egy madárra irányítjuk a figyelmet. Ezenkívül nyilvános helyen való dühroham során ki kell vinni a babát, és nyugodtan el kell magyarázni, miért nem lehet ezt megtenni.

Ha a szülők kiabálnak gyermekeiknek, rossz viselkedéssel vádolják őket, ez nem jelenti azt, hogy nem szeretik őket. A verbális agresszió, valamint az erőszak egyéb fajtái mögött a saját gyermekkor negatív élménye és a szülői családban elfogadott nevelési modell hatása állhat. Annak érdekében, hogy a gyermekeket megfelelő viselkedésre tanítsák, a szülőknek meg kell nyugodniuk.

Az életkori sajátosságok jó ismerete, a gyermekek viselkedésének elfogadása, a határok felállítása és a kritikus helyzetekben a tolerancia segíti a szülőket abban, hogy nyugodtan reagáljanak a gyerekek viselkedésére, és önbizalmat ébresszen a gyerekekben.