Hogyan lehet fejleszteni a gyermekek szociális készségeit

Figyelem a gyerekekre és a kommunikáció

A kisgyermekeket mindig érdekli a felnőttek mindenféle tevékenysége és viselkedése. Ha a gyermek megtanul beszélni és kérdéseket feltenni, ne kerülje el a vele való kommunikációt. Fontos, hogy empátiát neveljünk benne, hogy gyakrabban beszéljünk hozzá érthető módon az érzelmekről: miért nevetnek vagy sírnak az emberek, miért vannak elgondolkozva vagy idegesek. A lényeg az, hogy a szülők mindig részt vegyenek a gyermekek problémáiban, válaszoljanak kérdéseikre, válaszoljanak a kérésekre. Ha a felnőttek kevés figyelmet fordítanak gyermekükre, akkor ő másokkal is lemásolja ugyanazt a viselkedést, ami negatívan befolyásolja szociális alkalmazkodását.

Néhány tapasztalatlan szülő megijed, ha a gyerekek sírni vagy sikoltozni kezdenek. De korai életkorban ez az egyik módja a csecsemők kommunikációjának. Nehezen értik meg érzelmeiket és gyászuk okát. Fontos megértéssel kezelni viselkedésüket, megőrizni a higgadtságot, nem bosszankodni és nem káromkodni. Annak érdekében, hogy ne szabaduljon el és ne uralja a stresszt, mielőtt közeledne a babához, vegyen néhány mély lélegzetet. A gyermeknek éreznie kell a szülők közelségét, szeretetét, támogatását. Aztán magabiztosabbá válik, és jól alkalmazkodik a társadalomhoz.

A gyermek megtanítása a tiszteletre

Óvodás korban a gyerekek gyakran önzést és kapzsiságot mutatnak, elveszik a játékokat és édességeket társaiktól. Ennek egyik oka a gyermek és a többi baba közötti kommunikáció hiánya. Kedvező társadalmi környezetet kell teremtenie, hogy gyakrabban láthassa gyermekeit: óvodába jár, látogatóba jár, játszótéren sétál, rokonokat lát. Ilyen körülmények között a gyerekek fokozatosan megtanulják megosztani a játékokat és kommunikálni másokkal.

A helyes viselkedés ösztönzése érdekében hasznos, ha a szülők bátorítják a gyermeket, hangsúlyozva, hogy pontosan miért kapott jutalmat vagy dicséretet. Az örömteli érzelmekkel együtt a viselkedési készségek gyorsabban rögzülnek. A játék közben a társakkal szembeni nyugodt hozzáálláson túlmenően meg kell tanítani a gyermeket az udvarias üdvözlő, köszönő, búcsú stb. szavak használatára. Hasznos felhívni a baba figyelmét a többi gyerekkel folytatott beszélgetés hangnemére: ne legyen túl hangos és durva. Ha a kommunikáció szabályairól beszélünk, akkor mindenképp közérthetően kell elmagyarázni a betartásuk szükségességét.

Segítsen a gyerekek barátságának kialakításában

Sok kisgyerek túlzottan érzelmes és félénk. Nehezen találhatnak barátokat társaik között. A felnőtteknek segíteniük kell ebben. A barátság segít a pszichológiai akadályok leküzdésében és a szociális készségek gyakorlásában. Ha az óvodapedagógusok keveset beszélnek erről a témáról, és ritkán tartanak szórakoztató, összetartó rendezvényeket a gyerekeknek, beszélnie kell az óvoda vezetésével, és fel kell ajánlania néhány ötletet.

Ha lehetséges, ünnepeket és pihenőnapokat kell megszerveznie a gyermek számára, amikor barátokat hívhat a helyére, vagy ellátogathat velük egy gyermekközpontba, parkhoz vagy kávézóba. Erre kiváló alkalom a születésnapok, június 1., újév stb. Felnőtteknek ajánlatos előre átgondolni a rendezvények forgatókönyveit, rendezni szórakoztató vetélkedőket, szórakozást. Fontos, hogy megtanítsuk a gyermeket az alapvető kifejezésekre és viselkedésre a találkozáskor, összpontosítson arra, hogyan kezdjen el egy beszélgetést, hallgassa meg a beszélgetőpartnert és legyen udvarias. Minél többet kommunikál és új ismeretségeket köt a gyermek, annál jobbak lesznek a kommunikációs és szociális készségei.

A szociális készségek fejlesztése az iskolában

Az iskoláskorú gyerekek már megértik a körülöttük lévő jelenségek, helyzetek nagy részét, felismerik az igazságot és a hazugságot. Ebben a szakaszban a felnőtteknek figyelniük kell a gyermek modorára, amelyet társaitól vagy más felnőttektől tanulhat meg. Fontos a szülői tekintély megőrzése és méltó példamutatás a gyermekek számára. A gyerekeket arra kell ösztönözni, hogy tartsák tiszteletben az idősebbeket, és legyenek engedékenyek a kicsikkel szemben. Gyakorolhatja a rokonokkal, nagyszülőkkel való kommunikációt: hagyja, hogy a gyerek ne csak köszöntse őket, hanem érdeklődjön ügyeikről, egészségi állapotukról is.

Nagyon nehéz kérdés – vesztes a versenyeken és rossz osztályzatok az iskolában. Egyes gyerekek túlságosan érzékenyen reagálnak a kudarcokra, még akkor is, ha megtagadják a további részvételt bármilyen versenyen. A szülők semmi esetre sem nevethetnek az ilyen viselkedésen, ne szidják vagy büntetjék a gyermeket. A legjobb, ha nyugodtan beszélünk a verseny lényegéről, a résztvevőkre vonatkozó magatartási szabályokról és a vesztes képességről. Hadd értse meg a gyermeknek, hogy a vereségnek nem kell felzaklatnia, hanem további erőfeszítéseket és sikervágyat kell serkentenie.

Az iskolai konfliktusok során a szülők ne rohanjanak, hogy a gyermek oldalára álljanak, és azonnal megvédjék. Ésszerű határokon belül lehetőséget kell adni a gyerekeknek arra, hogy önállóan megértsék a kérdést, és egyúttal hogyan elemezzék a helyzetet. Ha megvédi egy gyermek jogosságát, amikor az bűnös, az rosszul tükrözi az igazságossághoz és az őszinteséghez való hozzáállását. A konfliktus után tanácsos újra beszélni a gyermekkel, hogy egyértelműen azonosítsuk a nézeteltérés okait, az esetleges hibákat és a további megoldásokat.

Általános tanácsok a szülőknek

A gyermek szociális készségek fejlődése nagymértékben függ a szüleitől és a baba életében való aktív részvételük mértékétől. Amikor a gyerekek kimennek a házon kívülre, vagy idegenekkel érintkeznek, nehéz azonnal megszokniuk az új körülményeket. A szülőknek támogatniuk kell őket szeretetük és megértésük kimutatásával. Íme néhány hasznos tipp gyermeke szociális alkalmazkodásának javításához:

• Beszéljen a gyerekekkel azokról a mindennapi helyzetekről, amelyeket az utcán, a boltban, az iskolában vagy egy bulin átélhetnek.
• Olvasson olyan könyveket és mutasson rajzfilmeket, amelyek bemutatják a karakterek helyes szociális interakcióját, a barátságok és a kommunikáció módjait. Olvasás vagy megtekintés után érdemes megbeszélni a cselekményt a gyerekkel, ügyelve a főbb pontokra.
• Hagyja, hogy a gyermek megfigyelje a színészek gesztusait és arckifejezéseit a színházban vagy a televízióban. Próbálják meg a gyerekek elmagyarázni, hogyan segíti a testbeszéd a kommunikációt.
• Annak ellenőrzésére, hogy a baba mennyire tanulta meg a szociális viselkedés alapjait, időről időre leírhatja neki egy helyzet kezdetét, hogy javaslatokat tegyen a fejlődésükre vagy a befejezésre, az ismert kommunikációs szabályok szerint. neki.
• Azonosítsa azokat a szociális nehézségeket, amelyekkel a gyermek leggyakrabban szembesül, és segítsen neki megbirkózni velük.