Miért nőnek fel túl korán a gyerekek

Milyen helyzetekben nőnek fel a gyerekek korán?

Számos példa van a történelemben, amikor egész nemzedékek nőttek fel koruk előtt. A súlyos katasztrófák, háború vagy éhínség nemzeti problémává válnak, amikor a gyerekeket megfosztják a gondatlanságtól és a biztonságtól. A második világháború alatt a fiúk és lányok alultápláltak, bombázások következtében haltak meg, hátul dolgoztak, partizánhősök lettek. A háborús gyerekek különleges emberek. Az élet arra kényszerítette őket, hogy szüleikkel egyenrangúan védjék szülőföldjüket, viseljék el a nehézségeket és álmodjanak a győzelemről.

A kisebb léptékű szerencsétlenségek nem kevésbé rombolják le a sorsokat, mint a nemzetiek. A tűz, a lakás elvesztése és a szerettei halála érinti a gyermeket. A menedéktől és a rokonok támogatásától megfosztott gyermekek kénytelenek felnőni, alkalmazkodni az új körülményekhez a túlélés érdekében. A természeti katasztrófák (árvizek, földrengések) és az ember okozta balesetek ugyanazt a hatást váltják ki.

A szegény országokban szegénységben felnövő gyerekek korán elkezdenek dolgozni, koldulni vagy akár fegyvert fogni. Sokan közülük nem élnek át erős érzelmeket ezzel kapcsolatban, mert nem ismernek egy másik életet. Az árvaházakban nevelkedett fiúkat és lányokat valójában szintén megfosztják a gyermekkortól. A rezsim szerint élnek idegenek között, senki nem kényezteti a srácokat és nem is szereti őket igazán.

Szégyen, harag, csalódottság – ezeket az érzelmeket élik meg a diszfunkcionális családokban felnövő gyerekek. Amikor a szülők visszaélnek alkohollal vagy drogokkal, rossz szokásokkal és mentális zavarokkal küzdenek, fiaik és lányaik kénytelenek gyorsan felnőni. Erre szükség lehet a túléléshez, vagy ne kerüljön árvaházba. Egy gyerek részeg felnőttet kelt életre, kitakarítja a lakást és főz, vigyáz egy öccsére, keres pénzt vagy élelmet.

A külsőleg virágzó családok sem mindig mennek zökkenőmentesen. A szülők figyelmének hiánya, a dajka szerepének szükségessége a kisebb gyermekek számára, kis felnőtté teszi a gyermeket. Amikor a fiúkra és a lányokra nem figyelnek eléggé, olyan társaságba kerülnek, ahol nem gyerekesen viselkednek, sietnek a felnőni.

Néhány srác természetesen nagyon okos és tehetséges. Bármennyire is elkényeztetik és védik szüleik, intellektuálisan korábban érnek, mint társaik. Az érzékeny és figyelmes gyerekek érzelmi érettséget mutatnak, már kiskoruktól kezdve megértik az emberek cselekedeteit és érzéseit, gyakran aggódnak értük.

Egy éven túli okos gyermek által átélt érzelmek

A felnőttek néha azt hiszik, hogy a gyerekek szeretnek felnőttek lenni. De a fiúk és a lányok gyakran nem állnak készen a rájuk háruló felelősségre és teherre. Egy külsőleg magabiztos gyermek félelemtől és kétségbeeséstől szenvedhet a lelke mélyén. Valaki legyőzi ezeket az érzéseket, és meglep másokat tetteivel. Valaki a legkisebb ellenállás útjára lép, rossz társasággal társul.

A gyermek gondoskodhat gyenge rokonairól, megoldhatja a mindennapi problémákat, nem sírhat vagy szeszélyes, de ugyanakkor boldogtalan. Nehéz megjósolni, hogy ez milyen hatással lesz a későbbi életre. De az a személy, aki gyermekkorában nem járt fel, nem játszott eleget, kártérítést fog keresni, és megpróbálja elfojtani a vágyat.

A normális környezetben felnövő okos, művelt gyerekek időnként unatkoznak. Nem érdekli őket a társakkal való kommunikáció, az idősebb srácok pedig nem fogadják be őket a társaságukba. Ilyen helyzetekben a virtuális kommunikáció segít: a fiúk és a lányok a közösségi oldalakon találnak érdeklődésükre számot tartó barátokat, de a mindennapi életben visszahúzódnak.

Milyen szokások fosztják meg a gyermeket a gyermekkortól?

A kommunikáció módjához és a családtagok viselkedéséhez kapcsolódó szokások arra kényszerítik a gyermeket, hogy felnőttként viselkedjen. Például a szülők vágya, hogy mindenhová magukkal vigyék a babát, nehéz beszélgetéseket folytassanak vele, megfosztsák őt az udvari sétáktól és a gyerekek társaságától. Eleinte a fia vagy lánya szívesen követi anyát és apát, de idősebb korban hiányzik a kommunikáció a társaikkal. A gyerekek belefáradnak a felnőttek beszélgetéseibe, panaszaiba a politikáról, a pénzhiányról, a munkahelyi, családi és egészségügyi problémákról.

A felnőttek gyakran megpróbálják megtanítani a gyerekeket a háztartási feladatok elvégzésére. Egyes szülők azonban túlságosan elragadtatják magukat, és nem engedik el a gyereket iskola után vagy hétvégén, amíg ki nem mosta a padlót és megfőzte a vacsorát. A másik véglet az, hogy a legidősebb fiút vagy lányt tanítják a fiatalabb testvérek számára.

A túlzott gyámság és a szülők szorongása sok gyermek örömének akadálya: kirándulások egy nyári táborba, kirándulások egy osztállyal az erdőbe, kirándulások versenyekre egy másik városban. Egyes anyukák és apukák a nyugalma érdekében még a gyerekeket sem engedik meg a lovaglást.

A rossz szokások, a rossz társaság, a korai nemi kapcsolat gyakran a gyermekek felnőttkorának kezdete. Veszélyes helyzetekbe kerülnek, túl korán születnek utódok, nem fejezik be az iskolát.

Hány éves korban készülnek a gyerekek a felnőttkorra?

Általánosan elfogadott, hogy a felnőttkor az a kor, amikor az ember felnőtté válik. Valójában a lányok és fiúk ebben az időszakban még mindig szüleiktől függenek, anyagilag és érzelmileg. A volt iskolásoknak felsőfokú vagy középfokú szakképzést kell szerezniük, srácok – hogy a hadseregben szolgáljanak, mielőtt függetlenné válnának a szüleiktől.

Hazánkban bevett szokás a fiatal családok támogatása. A társadalom nem ítéli el, ha a nagyszülők felöltöztetik az unokáikat, segítik a gyereket kifizetni a lakás- és autóhitelt. A szülők egész életükön át anyagi vagy erkölcsi támogatást nyújtanak gyermekeiknek. Vannak, akik csak abban a pillanatban nőnek fel igazán, amikor elveszítik anyjukat és apjukat.